Использование обобщений при обучении математике в средней школе
ВВЕДЕНИЕ
Содержание
- ВВЕДЕНИЕ
- ОБОБЩЕНИЕ КАК МЕТОД НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ.
- МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОБОБЩЕНИЙ В ИЗУЧЕНИИ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА
- Обобщение определений математических понятий и теорем
- Подведение под понятие
- Расширенные определения понятий
- Расширенные теоремы-свойства понятий
- Роль расширенных определений и теорем в процессе обучения
- Возможные обобщения теоремы
- ОБОБЩЕНИЯ ПРИ РЕШЕНИИ ЗАДАЧ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
- Обобщение в преподавании математики
- Взаимосвязь обобщения и анализа
- ОБОБЩЕНИЕ КАК ПРИМЕР ВАРЬИРОВАНИЯ ПРИ ПОИСКЕ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ
- Структурное представление технологии формирования обобщенного подхода к решению математических задач.
- ОБОБЩЕНИЕ КАК ЭВРИСТИЧЕСКИЙ ПРИЕМ РЕШЕНИЯ НЕСТАНДАРТНЫХ ЗАДАЧ
- Урок обобщения и систематизации знаний
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ