Глава 1. Общая характеристика текстовой задачи и методика работы над ней

Содержание

• Введение
• Глава 1. Общая характеристика текстовой задачи и методика работы над ней
• 1.1 Текстовая задача и процесс ее решения
• 1.2 Виды задач с пропорциональной зависимостью в начальном курсе математики
• 1.3 Анализ особенностей методической деятельности учителя начальных классов при обучении учащихся решению задач с пропорциональной зависимостью
• Глава 2. Формирование учебной деятельности на уроках математики в процессе решения тестовых задач на пропорциональную зависимость
• 2.1 Учебные действия, как средство решения учебных задач. Виды учебных действий
• 2.2 Психолого-педагогические особенности формирования учебной деятельности
• 2.3 Роль задач в формировании учебной деятельности младших школьников
• Заключение

Похожие материалы

• 8. Методика обучения младших школьников решению составных задач. Классификация составных задач. Методика обучения решению, оформлению.
• Прогнозирование денежных потоков на основе пропорциональных зависимостей
• 2.5 Методика обучения решению текстовых задач
• § 9. Методика формирования умения решать составные арифметические задачи, связанные с пропорциональными величинами
• Тема 16. Методика обучения решению составных задач на движение (лабораторное занятие)
• Решение задач с пропорциональными величинами Задачи на нахождение четвёртого пропорционального
• Решение задач на пропорциональное деление
• Методика работы над составными типовыми задачами
• 63. Обучение решению простых задач на пропорциональную зависимость между величинами в нкм и составных задач на нахождение 4-го пропорционального.
• Тема 2.5 Составные задачи