Організація та методи вибіркового дослідження робоча навчальна програма

для студентів спеціальності 030101 - соціологія

Затверджено

на засіданні кафедри

галузевої соціології

Протокол № ___

від „___”___________2011 р.

Зав. кафедри

_____________Яковенко Ю.І.

Декан факультету соціології

____________ Горбачик А.П.

КИЇВ – 2011

Робоча навчальна програма з дисципліни

«Організація та методи вибіркового дослідження».

Укладачі:

доктор соціологічних наук, професор Яковенко Юрій Іванович,

кандидат соціологічних наук Ніколаєнко Володимир Леонідович

Лектор: доктор соціологічних наук, професор Яковенко Юрій Іванович

Викладач: доктор соціологічних наук, професор Яковенко Юрій Іванович

Погоджено

з науково-методичною комісією

«____» ______________ 2011 р.

___________________________

Підпис голови НМК факультету соціології

ВСТУП

Дисципліна "Організація та методи вибіркового дослідження" є базовою нормативною дисципліною для спеціальності "соціологія", що читають в VI семестрі в обсязі 4 кредитів (144 години), в тому числі 68 годин аудиторних занять з них 34 годин лекцій, 34 годин лабораторних занять в кожній з трьох груп, поділених на дві частини, 20 годин самостійної роботи. Форма контролю: залік в VI семестрі.

Метою навчальної дисципліни "Організація та методи вибіркового дослідження " є отримання фундаментальних знань студентами з організації та техніки вибіркових соціологічних досліджень.

Завданнями навчальної дисципліни "Організація та методи вибіркового дослідження " є:

ознайомлення студентів зі станом обговорення актуальних проблем вдосконалення способів організації вибіркового дослідження;

вироблення розуміння тактики формування вибіркової сукупності, виходячи з математичних та логіко-методологічних засад;

опанування стандартних прийомів щодо опису генеральної сукупності задля її наступної репрезентації через вибірку;

ознайомлення з практикою визначення індикаторів життєдіяльності населення регіонів України;

отримання практичних навичок підготовки та проведення вибіркових соціологічних досліджень.

Предмет навчальної дисципліни "Організація та методи вибіркового дослідження " включає .математичні та логіко-методологічні засади формування вибірки; процес та методи її формування.

Вимоги до знань та вмінь.

Студенти повинні знати:

• основні елементи теорії комбінаторики і теорії ймовірностей;

• особливості процесу формування вибірки з урахуванням формулювання проблеми, визначення об’єкта і предмета дослідження, його мети і завдань, стратегічного плану, вибору основного методу збору первинної соціологічної інформації;

• правила оцінювання репрезентативності вибірки;

• джерела випадкових і систематичних помилок вибірки;

• класичні та додаткові шляхи формування вибірки;

• особливості використання соціально-демографічної інформації для підготовки організації вибіркового дослідження (наприклад, вік, освіта, місце проживання, сімейний чи шлюбний стан потенційних респондентів);

• способи ремонту вибірки;

• актуальні проблеми формування вибірки.

Студенти повинні вміти:

• визначити тип вибірки та обсяг вибірки;

• застосовувати отримані теоретичні знання в процесі проектування вибіркового соціологічного дослідження, зокрема - організувати вибірку за місцем роботи, навчання чи служби, за місцем відпочинку, покупки чи споживання.

• працюючи з тематичною літературою, самостійно збагачувати свій науковий та творчий потенціал, застосовувати прогресивні та раціонально виважені методи оволодіння знаннями;

• орієнтуватись у науковій та періодичній соціологічній літературі.

з актуальних питань організації вибіркового дослідження та відбирати з цієї інформації найголовніше, систематизувати її, вміти працювати з науково-методичними посібниками;

• самостійно розробити програму соціологічного дослідження, що містить проект вибірки з обраної теми.

Місце в структурно-логічній схемі спеціальності. Дисципліна "Організація та методи вибіркового дослідження" є ключовою складовою циклу професійної підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр", оскільки базовими для її вивчення є такі дисципліни як "Вступ до теорії ймовірностей", "Соціальна статистика", "Методологія соціологічних досліджень", "Загальна соціологічна теорія", "Логіка наукового дослідження", "Математичні методи в соціології ", "Програмування соціологічного дослідження", з однієї сторони, а з другої, її опанування дозволить системніше уявити сутність наступних дисциплін: "Соціологія громадської думки", "Методи збору соціологічної інформації", "Організація роботи соціологічної служби", а також із галузевими соціологіями та виробничою практикою.

Форми організації навчального процесу з дисципліни “Організація та методи вибіркового дослідження”. Освоєння дисципліни “Організація та методи вибіркового дослідження ”вимагає активного використання у навчанні різноманітних форм занять.

В лекціях подається глибоке та логічно струнке пояснення головного змісту теми. Підчас семінарських занять на основі раніше отриманих знань, опрацювання навчальної та додаткової літератури, власного досвіду студентів під керівництвом викладача обговорюють найважливіші питання з тематичних блоків (модулів).

Забезпечення високого рівня знань з дисципліни “Організація та методи вибіркового дослідження” передбачає організацію самостійної роботи студентів, в процесі якої студент вчиться засвоювати теоретичні засади, центральні поняття та похідні категорії, з’ясовувати основні базові положення дисципліни, що йому дозволить самостійно розробити програму емпіричного етапу соціологічних досліджень.

Отже, базовою методикою викладання курсу буде така, основним змістом котрої є організація активної самостійної роботи студентів, у процесі якої вони вчаться глибоко осмислювати та обґрунтовувати висновки досліджень, критично ставитися до фактів реальної дійсності, перероблюючи раніше отримані знання й наукові положення, застосовуватиме їх для вирішення конкретних завдань практики.

Ефективне засвоєння студентами змісту дисципліни “Організація та методи вибіркового дослідження” не можливе без опрацювання довідкових джерел, публікацій, наукової літератури. Ця робота ведеться під керівництвом викладача, який спрямовує студента на глибоке опрацювання найголовніших положень курсу, на ґрунтовні роздуми щодо його основних аспектів та ідей.

Робоча програма курсу містить перелік рекомендованої літератури, необхідної для комплексного опанування змісту дисципліни, що розрахована на один навчальний семестр та завершується заліком.

Система контролю знань та умови складання іспиту. Навчальна дисципліна "Організація та методи вибіркового дослідження" оцінюється за модульно-рейтинговою системою. Вона складається з 3 модулів.

Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 100 - бальною шкалою протягом семестру.

Форми поточного контролю: оцінювання виконання самостійних завдань; тестів та контрольних робіт виконаних студентами під час практичних занять. Студент може отримати максимально 8 балів за усні відповіді, 1- 4 за доповнення на практичних заняттях в кожному зі змістових модулів; оцінювання виконання самостійних завдань – 10 балів, модульні контрольні роботи – 15 балів.

Модульний контроль: 3 модульні контрольні роботи протягом семестру.

Розрахунок оцінки за 100-бальною системою¹ може здійснюватись як середньозважена і як накопичена. Нижче подано приклад розрахунку як середньозваженої оцінки

За результатами кожного семестру студент отримує підсумкову оцінку за 100 бальною системою, яка розраховується як середньозважене оцінок за кожен з трьох модулів у семестрі та оцінки за залік за наступною формулою.