Вариант 8
Задание 1. Скопируйте текст, предложенный преподавателем для вашего варианта.
1) Установите параметры страницы: поля: верхнее – 0,5 см, левое – 3 см, нижнее – 0,5 см, правое – 0,5 см; ориентация: книжная, размер листа А5, поля зеркальные.
2) Отредактируйте текст, проверьте правописание.
3) Создайте стили:
• название текста – размер 24, шрифт Book Antiqua; начертание полужирный, приподнятый, цвет красный, выравнивание: по центру, все буквы заглавные, уровень 1;
• каждая часть – размер 16, начертание полужирный курсив, шрифт Arial, выравнивание по центру, уровень 2;
4) Отформатируйте текст с использованием созданных стилей, предварительно разбив текст на части и пронумеровав каждую, и:
• эпиграф – размер 10, шрифт Times New Roman, выравнивание по правому краю, курсив;
• основной текст – размер 14, шрифт Times New Roman, выравнивание по ширине, абзацный отступ – слева, 6 пт, первая строка 1,25, межстрочный (расстояние между строками) – одинарный.
5) Поставьте принудительный разрыв страницы после эпиграфа.
6) Включите автоматическую расстановку переносов.
7) Пронумеруйте страницы, начиная со второй, номер внизу страницы, по центру.
8) Создайте примечание к названию с текстом Михаил Булгаков.
9) Создайте концевую сноску к первому абзацу – Продолжение. Начало в варианте 1.
10) Перейдите в режим структуры. Создайте оглавление в начале документа.
11) Просмотрите документ в окне Предварительный просмотр.
12) Сохраните документ в файле со своим именем, указав путь и место его сохранения.
Задание 2. 1) Наберите три отрывка из любых стихотворений. Отформатируйте, используя инструмент Колонки так, чтобы каждый отрывок приходился на одну колонку. Озаглавьте их, как объект WordArt.
2) Создайте второй документ, вставив рисунок из коллекции Клип или любой другой по своему усмотрению.
3) Свяжите два созданных документа гиперссылками.
4) Оформите первый документ, как электронный, применив понравившуюся тему или фон, отформите заголовки, применяя анимацию.
Задание 3. 1) Создайте предложенный преподавателем бланк выдачи заработной платы.
2) Сохраните документ, как шаблон.
3) Заполните бланки для трех фирм по пять человек, используя шаблон.
4) Используя команду формула, посчитайте итоговую сумму к выдаче по каждой фирме.
Задание 4. Используя инструмент Слияние, создайте 5 визиток, меняя фамилию, адрес и телефон, предложенного преподавателем вида.
Задание 5. В редакторе формул создайте:
.
Задание 6. Создайте предложенный преподавателем рисунок и текст. Оформите рисунок в цвете, создайте подпись Блок-схема алгоритма. Расположите рисунок так, чтобы текст обтекал его по левому краю. В тексте: выделите русскоязычные слова синим цветом, имена переменных – красным, текст в фигурных скобках – зеленым.
Задание 7. Создайте макрос, форматирующий выделенный текст: размер шрифта 24, цвет красный, текст, анимированный на синем фоне, в рамке.
Задание 8. Создайте многоуровневый список специальностей приборостроительного факультета.
- Министерство образования Республики Беларусь
- Введение
- Лабораторная работа № 1 математические основы компьютерной техники
- Теоретические сведения
- Содержание отчета
- Контрольные вопросы
- Варианты заданий Вариант 1
- Вариант 2
- Вариант 3
- Вариант 4
- . Вариант 5
- Вариант 6
- Вариант 7
- Вариант 8
- Вариант 9
- Вариант 10
- Лабораторная работа № 2 Устройство персонального компьютера
- Теоретические сведения
- Содержание отчета
- Контрольные вопросы
- Лабораторная работа № 3 Основные объекты и приёмы управления работой оборудования и приложений операционной системы ms Windows Основные объекты и приемы управления ms Windows
- Теоретические сведения
- Порядок выполнения работы
- Содержание отчета
- Контрольные вопросы и задания
- Лабораторная работа № 4 Текстовый процессор Word
- Теоретические сведения
- Практическая часть
- Теоретические сведения
- Практическая часть
- Практическая часть
- Практическая часть
- Практическая часть
- Содержание отчета
- Контрольные вопросы
- Варианты заданий Вариант 1
- Вариант 2
- Вариант 3
- Вариант 4
- Вариант 5
- Вариант 6
- Вариант 7
- Вариант 8
- Вариант 9
- Вариант 10
- Лабораторная работа № 5 Электронные таблицы Excel
- Теоретические сведения
- Практическая часть
- Контрольные вопросы
- Варианты заданий
- Теоретические сведения
- Практическая часть
- Содержание отчета
- Сортировка и фильтрация данных. Создание связанных таблиц Теоретические сведения
- Практическая часть
- Контрольные вопросы
- Варианты заданий Вариант 1
- Вариант 2
- Вариант 3
- Вариант 4
- Вариант 5
- Вариант 6
- Вариант 7
- Вариант 8
- Вариант 9
- Вариант 10
- Создание макросов Теоретическая часть
- Практическая часть
- Варианты заданий
- Контрольные вопросы
- Решение задач в Excel с помощью средств «Поиск решения» и «Подбор параметра» Теоретические сведения
- Практическая часть
- Содержание отчета
- Контрольные вопросы
- Варианты заданий
- Лабораторная работа № 6 Система управления базами данных Access
- Система управления базами данных Access. Создание таблиц в режиме Конструктора. Создание связей между таблицами Теоретические сведения
- Практическая часть
- Контрольные вопросы
- Теоретические сведения
- Практическая часть
- Контрольные вопросы
- Теоретические сведения
- Практическая часть
- Контрольные вопросы
- Теоретические сведения
- Практическая часть
- Контрольные вопросы
- Порядок выполнения работы
- Контрольные вопросы
- Содержание отчета
- Задания
- Индивидуальные вопросы
- Лабораторная работа № 8 Основные понятия и сервисы глобальной компьютерной сети Internet. Принципы организации, серфинга, поиска, получения и передачи информации
- Internet. Web-серфинг. Поиск информации в Интернет Теоретические сведения
- Контрольные вопросы
- Служба e-mail Теоретические сведения
- Порядок выполнения
- Передача файлов по Интернету (протокол ftp) Теоретические сведения
- Порядок выполнения работы
- Контрольные вопросы
- Задания по использование электронной почты и www
- Создание сайтов в uCoz Теоретические сведения
- Практическое выполнение работы
- Содержание отчета
- Варианты заданий Вариант 1
- Вариант 2
- Вариант 3
- Вариант 4
- Вариант 5
- Вариант 6
- Вариант 7
- Вариант 8