1) Подготовить учащихся к включению прежних знаний в систему новых формируемых знаний.

Содержание

• План-конспект урока
• Ход урока
• 1Этап: Организационно – мотивационный (до 4 мин)
• 1) Подготовить учащихся к включению прежних знаний в систему новых формируемых знаний.
• 2) Сформировать прием разложения на множители по формулам квадрата суммы и квадраты разности.
• Алгоритм разложения многочлена на множители с помощью формул квадрата суммы и квадрата разности:
• Группы слагаемых заключаем в скобки:
• Из каждого многочлена в скобках выносим общий множитель
• 1 Вариант 2 вариант