Упражнения по развитию внимания и навыков подражания
Покажите ребенку движения и попросите его несколько раз их повторить. После того как у него разовьется навык подражания, можно делать упражнения вместе. Чтобы избежать эффекта зеркальности при выполнении упражнении, на первых порах становитесь рядом с ребенком и, подняв правую или левую руку, предлагайте ему выполнять то же самое. Позднее можно становиться перед ребенком, следя за его движениями и в случае необходимости исправляя их. Движения следует варьировать. Все упражнения сопровождайте речью. Когда ребенок усвоит то или иное упражнение, ему можно будет давать словесные указания, согласно которым он станет самостоятельно выполнять движения.
Для оживления занятий используйте стихи, сочетая их с движением. Цапля важная, носатая Руки на поясе, стоять на
Целый день стоит, как статуя, одной ноге.
Лед да лед, Лед да лед, А по льду пингвин идет. | Имитировать движения пингвина:руки опущены вниз, кисти- в стороны,ногами делать мелкие шажки, раскачивая при этом туловищем. |
Скользкий лед, Скользкий лед, Но пингвин не упадет. | Руки назад, скользить, как по льду. |
- Развитие ребенка от 1 года до 2 лет моторное развитие ребенка возрастные нормы
- Рекомендации
- Упражнения по развитию внимания и навыков подражания
- Упражнения для развития крупной моторики
- Упражнения для кистей рук и пальцев на развитие мелкой моторики
- Работа с пластилином и карандашом
- Конструирование
- Рисование
- Рисование ладошками
- Рисование кремом для бритья
- Рисование красками
- Рисование пальцем по запотевшему стеклу
- Рисование пальцем по крупе
- Чирканье мелками
- Рисование фломастером и карандашом
- Развитие зрительного восприятия возрастные нормы
- Рекомендации
- Бытовые навыки и умения, действия с предметами возрастные нормы
- Рекомендации
- Игры на отгадывание действий бытового характера
- Упражнения для развития координации движений в быту
- Развитие речи развитие импрессивной речи возрастные нормы
- Развитие экспрессивной речи возрастные нормы
- Рекомендации
- Всему свое время!
- Разноцветный мир
- Игры и занятия с детьми второго года жизни развитие речи и ориентировка в окружающем мире
- Показы с называнием (от 1 года до 1 года 6 месяцев)
- Показ предметов в действии (от 1 года до 1 года 6 месяцев) укладывание куклы спать
- Кормление куклы
- Петушок
- Собачка
- Плавающие уточки
- Показ живых животных
- Поиски спрятанных игрушек
- Целевые прогулки прогулка по комнате (с 1 года 3 месяцев)
- Занятия на развитие подражания (с 1 года 3 месяцев) кто как кричит
- Потешки
- Ладушки
- Коза рогатая
- Выполнение поручений принеси мячик
- Что дать?
- Анятия по картинкам с детьми в возрасте от 1 года до 1 года 2-3 месяцев
- Занятие с одной картинкой
- Занятие с двумя картинками
- Занятие с несколькими картинками
- Занятия по картинкам с детьми в возрасте от 1 года 2-3 месяцев до 1 года 4-5 месяцев
- Занятия по картинкам с детьми в возрасте от 1 года 4-5 месяцев до 1 года 6-8 месяцев
- Кошка и бумажка
- Укладывание куклы спать
- Села птичка на окошко
- Кормление собачки
- Девочка и петушок
- Зайчик и морковка
- Целевые прогулки на улице (от 1 года 6 месяцев до 2 лет) прогулка на луг (летом на даче)
- Выполнение поручений что сделать с названной игрушкой?
- Покажи, как
- Поиски игрушки
- Рассказ по картинкам (от 1 года 6 месяцев до 2 лет)
- Занятие с парными картинками
- Целевые действия с предметами на втором году жизни
- Занятие с кубиками
- Занятие с втыкалочками
- Занятие с кольцами
- Занятие с матрешками
- Занятие с кубами
- Занятие с мелкими игрушками и предметами разной формы
- Занятие со строительным материалом
- Занятие с песком
- Занятия по развитию общих движений на втором году жизни
- Организованная подвижная игра
- Догоню-догоню
- Догони медведя
- Ладушки
- Развлечения на втором году жизни