Вид екрану
сума матриць транспонована матриця
обернена матриця
Приклад 3. Використання функцій для матриць
Вид екрану
Приклад 4. Матричний спосіб розв’язування систем лінійних рівнянь
Для розв’язання системи лінійних рівнянь скористаємося формулою: добуток зворотної матриці коефіцієнтів на вектор вільних членів х=А-1*В
Розв’язати систему лінійних рівнянь
Введіть матрицю коефіцієнтів системи ;
Аналогічно введіть вектор вільних членів
Ведіть формулу А-1*В= і одержите результат.
Приклад 5. Функція задана за допомогою таблиці (двомірної матриці). Побудувати її графік.
Задайте вихідні данні
Координати х – виділіть з першого стовпця матриці
(не забудьте вказати ORIGIN:=1)
Координати у – виділіть з другого стовпця матриці
Побудуйте графік, який проходить через точки і відформатуйте його
Контрольні питання
З якими видами масивів працює Mathcad?
Як ввести маcив за допомогою індексованих змінних?
Як ввести маcив за допомогою команд меню?
Як ввести маcив за допомогою панелі інструментів?
Як використовувати файли даних?
Які можливості надає панель інструментів Matrix (Матриці)?
Для чого служить системна константа ORIGIN?
Як обчислити обернену матрицю?
Робота з функціями в системі Mathcad. Назвіть функції, що реалізують чисельні алгоритми розв’язування задач лінійної алгебри.
Користуючись вбудованою справкою в систему Mathcad поясніть значення функцій: аugment(A,B,C,…) stack(A,B,C,…)
Якщо А – матриця, що означає запис: А-1 , АТ, А2, |A|, A<1> ?
Який результат отримаємо на екрані після введення наступних команд:
i := 0 ..9 j := 0 ..9 Х[i,j := i^2+j/2 Х=
Як розв'язати лінійну систему рівнянь матричним способом?
Як зберегти результати розв'язку системи рівнянь в Excel-файлі?
Як побудувати графік таблично-заданої функції?
- Методичні рекомендації
- Збереження документу
- Практичні завдання
- Завдання для самостійної роботи
- Контрольні питання
- Приклад оформлення лабораторної роботи в системі Mathcad
- Практичні завдання Побудова двомірних графіків
- Графічне розв'язування рівнянь
- Контрольні питання
- Поясніть принцип анімації в системі Mathcad. Як зберегти анімований малюнок на диску? Завдання для самостійної роботи Група а
- Група б
- Лабораторна робота №30
- Теоретичні відомості
- Add Line – створює і при необхідності подовжує жирну вертикальну лінію праворуч від якої в місцях введення здійснюється запис програмного блоку;
- For – оператор циклу з фіксованим числом повторень; записується у вигляді: for Var Nmin .. Nmax
- Практичні завдання
- Додавання елементу до суми
- Завдання для самостійної роботи
- Контрольні питання
- Операції з матрицями
- Практичні завдання
- Вид екрану
- Завдання для самостійної роботи
- Лабораторна робота № 32
- Теоретичні відомості
- Символьне розв'язування рівнянь
- Практичні завдання
- Завдання для самостійної роботи
- Контрольні питання
- Лабораторна робота № 33
- Загальна задача лінійного програмування
- Практична частина
- Геометричний зміст задач лінійного програмування
- Завдання для самостійної роботи
- Розв’язування систем нерівностей
- Лабораторна робота № 34
- Теоретичні відомості
- Завдання для самостійної роботи
- 1. Розв'яжіть диференційні рівняння першого порядку та побудуйте графік.
- 2. Розв'яжіть диференційні рівняння другого порядку та побудуйте графіки.
- Контрольні питання
- Лабораторна робота № 35
- Теоретичні відомості
- Завдання для самостійної роботи
- Контрольні питання