Контрольні питання
1.Поясніть різницю між глобальною і кусочно-поліноміальною інтерполяцією. Чому на практиці частіше використовується кусочно-поліноміальна інтерполяція?
2.Дайте визначення інтерполяційного сплайна m-ої ступеня.
3.Що таке дефект сплайна?
4.Запишіть формулу сплайна першого ступеня з дефектом одиниця.
Список літературних джерел Основана література
Аладьев В.З. Автоматизированное рабочее место математика. Лаборатория базовых знаний, 2000.
Алексеев А. Информатика 2001. – М.: Сонол-Р. – С.309-338.
Д'яконов В. Mathcad 2001: учебный курс. – СПб.: Питер., 2002.
Очкьв В.Ф. Система Mathcad Plus 6.0 для студентов и инженеров. М.: Компьютер Пресс, 1996.
Симонович С. Информатика: Базовый курс. – СПб.: Питер, 2001. – С.502-530
Додаткова література:
7. Беллман Р. Введение в теорию матриц. М.: Наука, 1969.
Виртуальные курсы по математике http://euclid.math.fsu.edu/Science/math.html
Говорухин В, Цибулин В. – Компьютер в математическом исследовании.– Спб.: Питер, 2001.
Д'яконов В. Mathcad 8/2000: специальный справочник. – СПб.: Питер., 2002.– 592 с.
Жалдак М.І., Рамський Ю.С. Чисельні методи математики: Посіб. для самоосвіти вчителів. К., 1984. – 206 с.
Математическая энциклопедия. М.: БСЭ.
Мэтьюз Д. Численные методы. – М.: Вильямс, 2001
Сиговцев Г.С., Чарута М.А. Численные методы с системой Mathcad
www.exponenta.ru
www.wolfram.com
- Методичні рекомендації
- Збереження документу
- Практичні завдання
- Завдання для самостійної роботи
- Контрольні питання
- Приклад оформлення лабораторної роботи в системі Mathcad
- Практичні завдання Побудова двомірних графіків
- Графічне розв'язування рівнянь
- Контрольні питання
- Поясніть принцип анімації в системі Mathcad. Як зберегти анімований малюнок на диску? Завдання для самостійної роботи Група а
- Група б
- Лабораторна робота №30
- Теоретичні відомості
- Add Line – створює і при необхідності подовжує жирну вертикальну лінію праворуч від якої в місцях введення здійснюється запис програмного блоку;
- For – оператор циклу з фіксованим числом повторень; записується у вигляді: for Var Nmin .. Nmax
- Практичні завдання
- Додавання елементу до суми
- Завдання для самостійної роботи
- Контрольні питання
- Операції з матрицями
- Практичні завдання
- Вид екрану
- Завдання для самостійної роботи
- Лабораторна робота № 32
- Теоретичні відомості
- Символьне розв'язування рівнянь
- Практичні завдання
- Завдання для самостійної роботи
- Контрольні питання
- Лабораторна робота № 33
- Загальна задача лінійного програмування
- Практична частина
- Геометричний зміст задач лінійного програмування
- Завдання для самостійної роботи
- Розв’язування систем нерівностей
- Лабораторна робота № 34
- Теоретичні відомості
- Завдання для самостійної роботи
- 1. Розв'яжіть диференційні рівняння першого порядку та побудуйте графік.
- 2. Розв'яжіть диференційні рівняння другого порядку та побудуйте графіки.
- Контрольні питання
- Лабораторна робота № 35
- Теоретичні відомості
- Завдання для самостійної роботи
- Контрольні питання