Вопросы для самопроверки

1. Приведите примеры генеральной совокупности и выборки.

2. Приведите примеры повторной и бесповторной выборок.

3. Преобразуйте признак «Рост» из количественной шкалы в порядковую, а затем в номинальную.

4. Преобразуйте переменную «Качество жилья» из порядковой шкалы в количественную, а затем в номинальную.

5. Объясните, почему «оценка на экзамене» - порядковая, а не количественная переменная.

6. Каким из методов формирования контрольной и экспериментальной группы, на ваш взгляд, необходимо воспользоваться для изучения влияния трудностей обучения в вузе в течение года на массу тела? Почему?

7. Допустим вы сравниваете частоту сердечных сокращений до и после экзамена. Каковы в этом случае нулевая и альтернативная гипотезы? Каковы в данном случае ошибки первого и второго рода?

8. В условиях предыдущего вопроса, каким способом формирования контрольной и экспериментальной группы вы бы воспользовались? Почему?

9. Выберите область вашей будущей специализации. Придумайте эксперимент. Сформулируйте нулевую и альтернативную гипотезу.

10. Как вы считаете, почему за пороговое значение Р принята величина 0,05?

11. Приведите примеры, когда требуется выбрать уровень ошибки первого рода отличный от 0,05 и 0,01?