Ход уроков

I. Проверочная работа (15 мин).

На отдельных листочках учащиеся выполняют построения, а затем сдают учителю работы на проверку.

Задачи:

1) Даны треугольник МNK и точкаО. Постройте фигуруF, на которую отображается треугольникMNKпри центральной симметрии с центромО.

2) Даны прямая lи четырехугольникРМЕС. Постройте фигуруF, на которую отображается данный четырехугольник при осевой симметрии с осьюl.

3) Даны окружность с центром Ои прямаяl. Постройте фигуруF, на которую отображается данная окружность при осевой симметрии с осьюl.

II. Объяснение нового материала (лекция).

Теоретический материал пункта «Поворот» можно изложить в форме лекции.

1. Определение поворота плоскостивокруг точкиОна угол(рис. 330).

2. Поворот вокруг точкиОпо часовой стрелке или против часовой стрелки (использовать таблицу «Поворот»).

3. Доказательство утверждения, чтоповорот является движением, то есть отображением плоскости на себя, сохраняющим расстояния (рис. 331).