IV. Итоги урока.

Задание на дом:изучить материал пунктов 88, 89; решить задачи №№ 935, 952.

Урок 4 Простейшие задачи в координатах. Решение задач

Цели:закрепить знания учащихся в ходе решения задач; учить решать задачи в координатах.

Ход урока

I. Повторение изученного материала.

1. Двое учащихся по карточкам работают у доски:

Карточка 1

1) Вывести формулы координат середины отрезка.

2) Решить задачу № 942.

Карточка 2

1) Вывести формулу расстояния между двумя точками.

2) Решить задачу № 937.

2. С остальными учащимися проводится устная работа по решению задач:

1) Найдите координаты вектора , равного разности векторови, если(–5; 6),(0; –4).

2) Найдите координаты вектора , равного сумме векторови, если(3; 7),(4; –5).

3) Найдите координаты середины отрезка DK, еслиD (–6; 4),K (2; –8).

4) Найдите длину отрезка CP, еслиС (3; –2),P (–5; 4).

5) Найдите длину вектора , равного, если(5; 0) и(0; –12).

6) Найдите координаты вектора 3, если(4; –2); вектора –2, если(–2; 5).