Основные цели и задачи

Цели и задачи спроектированы на основе ФГОС ВПО по направлению подготовки «Педагогическое образование» (профиль «Математические образование») и представлены, в первую очередь, как основные целиовладения студентами

• знаниями по элементарной математике, их анализом с позиций учителя;

• целостным представлением о математике как науке и ее месте в современном мире и в системе наук, умением донести это представление до учащихся;

• умениями использовать математический аппарат при изучении процессов и явлений реального мира и обучать этому учащихся;

• умениями решать все виды школьных математических задач и обучать этому умению учащихся;

• умениями проектировать и осуществлять процесс обучения учащихся с ориентацией на цели обучения, воспитания и развития личности средствами математики на уроке и во внеурочной деятельности;

• умениями планировать и выполнять научно-исследовательскую и методическую работу в составе школьных методических объединений;

• умениями анализировать собственную деятельность с целью ее совершенствования и повышения своей квалификации.

Для достижения поставленных целей изучение дисциплины «Методика обучения и воспитания (математика)» решает следующие основные задачи:

• изучение основ теории и методики обучения математике с позиций дидактики, теории учебной деятельности и методов математики;

• формирование представлений о педагогической технологии обучения математике;

• развитие и совершенствование умений решать математические, учебные и методические задачи, связанные со школьным курсом математики;

• формирование интеллектуальных умений, умений и навыков самостоятельной математической деятельности и методической проектировочной деятельности на уровне требований, сформулированных современной Концепцией модернизации школьного математического образования;

• формирование умений учитывать индивидуальные особенности и способности школьников в процессе обучения математике и осуществлять на этой основе дифференцированное обучение математике и педагогическую коррекцию.